Подготовка к ВПР - окружающий мир
для 5-х классов
(дата проведения ВПР - 22 сентября 2020г.)
среда, 16 сентября 2020 г.
четверг, 28 мая 2020 г.
29.05.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д
классов
Тема урока «Окружающая среда и здоровье человека».
Сегодня мы завершаем с вами изучение раздела биологии "Анатомия". Последняя тема (последний параграф) учебника на странице 244 – 247. В тетради
записываем дату и тему нашего урока. Записываем материал кратко в соответствии
с представленной презентацией (конспектируем).
Изучите параграф 59, как необходимо вести себя человеку в опасных и чрезвычайных ситуациях.
Самый важный момент на который вы должны обратить внимание, это рубрика моя лаборатория на стр.246. Обязательно изучите этот материал и запомните основные правила, которые могут помочь пострадавшему до прибытия профессиональной медицинской помощи.
Дорогие ребята, замечательных вам каникул. Отдыхайте и набирайтесь сил, здоровья и впечатлений. Встретимся 1 сентября!
вторник, 26 мая 2020 г.
четверг, 21 мая 2020 г.
22.05.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д
классов
Тема урока «Социальная и природная среда человека».
Ребята, изучите презентацию к уроку, а поможет вам в этом конспект к презентации.
Презентация к уроку:
https://drive.google.com/open?id=1vVYwZs4BqX62NeZixuDE9IJMgBXEAe-u
Конспект к презентации:
https://drive.google.com/open?id=1TBz8y3xGqcg6f2DRFHdxTHcawGtn3HL1
Д/з П.58, стр.240-243,
ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №4 (за год) - (27.05.2020)
Темы, изученные в дистанционной форме, включены в задания контрольной работы не будут.
вторник, 19 мая 2020 г.
20.05.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д
классов
Тема урока «Рост и развитие ребёнка после рождения»
Ребята, это последняя тема главы 13. После её изучения пройдите по ссылке
https://docs.google.com/forms/d/12JMfOyy-TiXVIRUQBwi4OSazHYBrAYz-66Kg5osvx08/edit#response=ACYDBNhNc0nogLlXLFWBtbiAkdZyfd2q_KXwNfJA9cF5CPVgocr71zFRVRFrWR3Pp4qs-i0
и ответьте на 5 вопросов онлайн-теста по главе 13 и нажмите на окошко ОТПРАВИТЬ. Это Гугл-форма, я получу все ваши ответы автоматически, после нажатия вами на ОТПРАВИТЬ.
Дедлайн до 12.00, 21.05.2020
Новый материал. Учебники открываем на стр. 234 – 237. В тетради записываем дату и тему нашего урока. Оформляем весь новый материал в виде таблицы.
Немного расширю нашу с вами тему: Рост и развитие человека
после рождения.
Периоды
|
Возраст
|
Характеристика
|
|
Новорожденный
|
2 недели
|
Вскармливание ребенка молозивом.
Моло́зиво (лат. colostrum gravidarum) — секрет молочной железы млекопитающих,
вырабатываемый в последние дни беременности и в первые дни после родов.
|
|
Грудной
возраст
|
10 дн. - 1 год
|
Вскармливание грудным молоком. Рост увеличивается
в 1,5 раза, масса - в 3 раза. В 6 месяцев прорезываются молочные зубы.
|
|
Раннее
детство (ясельный)
|
1-3 года
|
В 2 года заканчивается прорезывание молочных
зубов. Активно формируется мышление и речь.
|
|
Первое
детство (дошкольный)
|
3-7 лет
|
В 6 лет появляются первые постоянные зубы. Активно
развивается мозг, совершенствуется абстрактное мышления. Чтение и зачатки
письма.
|
|
Второе
детство (школьный)
|
М.: 8-12 лет
Д.: 8-11 лет
|
Появляются половые различия, рост увеличивается в
длину, начинают развиваться вторичные половые признаки.
Акселерация –
значительное ускорение физического и полового развития.
|
|
Подростковый
возраст
|
М.: 12-16 лет
Д.: 11-15 лет
|
Половое созревание, вторичные половые признаки.
Скачок роста - пубертатный скачок.
Полово́е созрева́ние (также пуберта́тный период или пуберта́т) — процесс
изменений в организме подростка, вследствие которых он становится взрослым и
способным к продолжению рода.
|
|
Юношеский
возраст
|
М.: 17-21 год
Д.: 16-20 лет
|
Завершается процесс роста и формирование
организма.
|
|
Зрелый возраст
|
I период
|
М.: 22-35 лет
Д.: 21-35 лет
|
Форма и строение тел остаются практически
неизменными (постоянными).
|
II период
|
М.: 35-60 лет
Д.: 35-55 лет
|
||
Пожилой
возраст
|
М.: 61-74 года
Д.: 56-74 года
|
Масса и длина тела уменьшаются за счет
атрофических изменений в тканях и уменьшения в них воды.
|
|
Старческий
возраст
|
75-90 лет
|
Изменение длины и массы тела, его старение.
|
|
Долгожители
|
90 лет и более
|
Геронтология - наука об особенностях строения и
жизнедеятельности организма пожилых и старых людей.
|
|
Типы
телосложения:
- астенический (слабое развитие жира, преобладание длины тела, стройность, легкость)
- нормостенический (усредненные параметры)
- гиперстенический (преобладание поперечных размеров, упитанность, не
высокий рост)
Закрепление материала.
https://drive.google.com/open?id=12NSCEnI0QhgjOCmL_tO08GblDoSHC59m
Д/з П.57, стр.234-237, пройдите по ссылке
https://docs.google.com/forms/d/12JMfOyy-TiXVIRUQBwi4OSazHYBrAYz-66Kg5osvx08/edit#response=ACYDBNhNc0nogLlXLFWBtbiAkdZyfd2q_KXwNfJA9cF5CPVgocr71zFRVRFrWR3Pp4qs-i0
и ответьте на 5 вопросов онлайн-теста по главе 13 и нажмите на окошко ОТПРАВИТЬ. Это Гугл-форма, я получу все ваши ответы автоматически, после нажатия вами на ОТПРАВИТЬ.
Дедлайн до 12.00, 21.05.2020
четверг, 14 мая 2020 г.
15.05.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д
классов
Тема урока «Беременность и роды».
I.
Повторение и доп.материал прошлого урока «Половые клетки.
Оплодотворение».
II.
А теперь
перейдём к новому материалу. Учебники открываем на стр. 230 – 233 П.56. В тетради
записываем дату и тему нашего урока. Записываем материал кратко в соответствии
с представленной видео-презентацией (конспектируем).
IV. Д/з
П.56. стр.230-233,
Практическая работа,
составляем родословное дерево
Например,
Фамилия Имя, класс
Помните, последние поколения (это вы и ваши братья или сёстры) – это нижняя линия, далее выше – это родители, ещё выше – это дедушки и бабушки и т.д.
Дедлайн до 12.00, 20.05.2020
Здоровья всем вам!
Берегите себя и своих близких!
вторник, 12 мая 2020 г.
13.05.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д классовТема урока «Органы размножения. Половые клетки. Оплодотворение».
II. А теперь перейдём к новому
материалу. Учебники открываем на стр.
226 – 229, п.55. В тетради записываем дату и тему нашего урока. Записываем материал
кратко в соответствии с представленной видеопрезентацией (конспектируем).
https://drive.google.com/open?id=1E1fN7mriTq1dYoII6LI3mu3-XdlfKi2h
III. Закрепление
Ответьте устно на вопросы после параграфа 55 УСТНО.
IV. Д/з
П.55. стр.226-229,
пройти по ссылке
и
ответить на 10 вопросов онлайн-теста по параграфам 54, 55 и нажать на окошко
ОТПРАВИТЬ. Это Гугл-форма, я получу все ваши ответы автоматически, после
нажатия вами на ОТПРАВИТЬ.
Дедлайн до 12.00, 14.05.2020
(если ответы теста приходят позже указанного времени, то оценка снижается)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
22.11.2021 урок для учеников 8Г, 8Д классов. Дорогие ребята, новую тему урока оформляем в тетради. Всю информацию синего цвета записывает...
-
15.04.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д классов Тема урока «Высшая нервная деятельность (ВНД). Рефлексы» I . Ребята, как и ... -
08.05.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д классов Тема урока «Особенности размножения человека». I. Дорогие ребята, ... -
10.04.2020 - для учащихся 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д классов МОДУЛЬ «Занимательная биология. 50 интересных фактов о ЧЕЛОВЕКЕ». I .Ребя...